Congratulazioni al Dott. Giuseppe Cotellessa da Fineco bank / Congratulations to Dr. Giuseppe Cotellessa from Fineco bank /#23/12/2024 bis
Dott. Giuseppe Cotellessa
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Profilo BACHECA 1331
Congratulazioni al Dott. Giuseppe Cotellessa da Fineco bank / Congratulations to Dr. Giuseppe Cotellessa from Fineco bank /#23/12/2024 bis
Dott. Giuseppe Cotellessa
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Congratulazioni al Dott. Giuseppe Cotellessa da BG SAXO bank / Congratulations to Dr. Giuseppe Cotellessa from BG SAXO bank /#23/12/2024
Dott. Giuseppe Cotellessa
Gentile GIUSEPPE COTELLESSA,
Grazie mille per la fiducia che hai riposto in BG SAXO quest’anno!
Ripercorrendo il 2024, abbiamo dapprima adottato il nuovo modello di servizio, rilasciato diversi nuovi prodotti e servizi, fino a ridurre significativamente le nostre commissioni di negoziazione.
Anche per il 2025 il nostro obiettivo è migliorare la tua esperianza di investimento e trading con noi e con uno sguardo sempre rivolto ai mercati.
Da questo punto di vista, abbiamo assistito e commentato un anno davvero molto intenso, ricco di novità geopolitiche, di performance del mercato e culminato con le elezioni americane. Tutti questi stimoli, incluse le nostre nuove commissioni, non hanno lasciato indifferenti numerosi investitori ed hanno offerto diverse opportunità sui mercati.
Guardando al futuro, BG SAXO non vorrà farti sentire mai solo, in quanto riteniamo che uno dei nostri doveri sia mantenerti informato sui principali eventi di mercato che accompagnano la realizzazione delle tue scelte di investimento. Con le feste dietro l’angolo, è arrivato il momento di dedicarsi alla famiglia ed agli amici.
Auguriamo a te ed i tuoi cari Buone Feste ed un felice e prosperoso 2025.
Cordiali Saluti,
Il team BG SAXO
ENGLISH
Dear GIUSEPPE COTELLESSA,
Thank you very much for the trust you have placed in BG SAXO this year!
Looking back at 2024, we first adopted the new service model, released several new products and services, and significantly reduced our trading commissions.
Our goal for 2025 is also to improve your investment and trading experience with us and with an eye always on the markets.
From this point of view, we have witnessed and commented on a truly intense year, full of geopolitical news, market performance and culminating with the American elections. All these stimuli, including our new commissions, have not left many investors indifferent and have offered several opportunities on the markets.
Looking to the future, BG SAXO will never want you to feel alone, as we believe that one of our duties is to keep you informed about the main market events that accompany the realization of your investment choices. With the holidays just around the corner, it’s time to spend time with family and friends.
We wish you and yours a very Merry Christmas and a happy and prosperous 2025.
Best regards,
The BG SAXO team
Certificato di Votazione ilMioDono del Dott. Giuseppe Cotellesa (Genio Italiano) - UniCredit / Voting Certificate My Gift from Dr. Giuseppe Cotellessa (Italian Genius) - UniCredit /#22/12/2024
Dott. Giuseppe Cotellessa
Il 21 Dicembre 2024 Genioitaliano Giuseppecotellessa ha votato per l'Organizzazione A.I.D.O. ASSOCIAZIONE ITALIANA PER LA DONAZIONE DI ORGANI, TESSUTI E CELLULE O.D.V. Grazie Genioitaliano per il tuo voto. Sei stato di grande aiuto. Vuoi lasciare il segno? Effettua anche una donazione online! Più doni, più i tuoi voti avranno valore.
ENGLISH
On December 21, 2024 Genioitaliano Giuseppecotellessa voted for the Organization A.I.D.O. ITALIAN ASSOCIATION FOR THE DONATION OF ORGANS, TISSUES AND CELLS O.D.V. Thank you Genioitaliano for your vote. You have been a great help. Do you want to leave your mark? Also make an online donation! The more you donate, the more your votes will be worth.
Congratulazioni al Dott. Giuseppe Cotellessa da Unicredit per il suo cotributo all'assegnazione di parte dei 200.000€ messi a disposizione da UniCredit. / Congratulations to Dr. Giuseppe Cotellessa from Unicredit for his contribution to the allocation of part of the €200,000 made available by UniCredit. /#21/12/2024 bis
Dott. Giuseppe Cotellesssa
Gentile GIUSEPPE COTELLESSA,
le Organizzazioni Non Profit rappresentano un grande valore per le nostre comunità, contribuisci insieme a noi a realizzare i loro progetti sociali dedicati alle persone più fragili.
Con pochi click potrai fare la differenza aderendo all'iniziativa solidale "1 voto 200.000 aiuti concreti", ormai giunta alla sua sedicesima edizione.
Dal 9 dicembre 2024 al 31 gennaio 2025, vota la Non Profit che preferisci sulla piattaforma ilMioDono.it e, se vuoi, aggiungi una donazione personale per aumentare il valore del tuo voto.
Grazie per il tuo voto!
Il tuo contributo è molto importante per consentire di partecipare all’assegnazione di parte dei 200.000€ messi a disposizione da UniCredit.
ENGLISH
Dear GIUSEPPE COTELLESSA,
Non-profit organizations represent a great value for our communities, help us to realize their social projects dedicated to the most vulnerable people.
With just a few clicks you can make a difference by joining the solidarity initiative "1 vote 200,000 concrete aid", now in its sixteenth edition.
From December 9, 2024 to January 31, 2025, vote for the Non-Profit you prefer on the ilMioDono.it platform and, if you want, add a personal donation to increase the value of your vote.
Thank you for your vote!
Your contribution is very important to allow you to participate in the assignment of part of the €200,000 made available by UniCredit.
Presenza delle opere del Dott. Giuseppe Cotellessa nelle Pagine del POETA Pinocchio 2025 / Presence of the works of Dr. Giuseppe Cotellessa in the Pages of the POET Pinocchio 2025 /#21/12/2024
Dott. Giuseppe Cotellessa
Presenza delle opere del Dott. Giuseppe Cotellessa nelle Pagine del POETA Pinocchio 2025
ENGLISH
Presence of the works of Dr. Giuseppe Cotellessa in the Pages of the POET Pinocchio 2025
Attestato di partecipazione del Dott. Giuseppe Cotellessa Webinar #118 – 13 dicembre 2024 – AI come strumento digitale per la scuola: le competenze dei docenti ed i syllabi pubblici delle Certificazioni EPICT / Certificate of participation of Dr. Giuseppe Cotellessa Webinar #118 – December 13, 2024 – AI as a digital tool for schools: teachers’ skills and public syllabi of EPICT Certifications
Dott. Giuseppe Cotellessa
Il Webinar è il primo di una serie di 5 incontri inerenti le Certificazioni EPICT (European Pedagogical ICT licence), organizzati a cadenza mensile in collaborazione con l’Università degli Studi di Genova e con l’Associazione EPICT, per un inquadramento delle competenze necessarie ai docenti – sulla base dei syllabi delle Certificazioni EPICT – per guidare gli studenti a realizzare differenti tipologie di artefatti digitali aventi come tema un aspetto del patrimonio culturale materiale o immateriale del proprio contesto socio-culturale:
- partendo dal riuso di contenuti digitali aperti utilizzando le principali Banche Dati Aperte nazionali ed internazionali contenenti “oggetti” digitali culturali per realizzare ricerche, pubblicazioni, presentazioni, risorse interattive (primo criterio caratterizzante per gli artefatti digitali previsti per HackCultura2025)
- sperimentando le tecnologie di AI nella funzione di “assistenti intelligenti” per la progettazione e la produzione degli elaborati digitali richiesti nelle attività di #DiCultHer come quelle riferite per #HackCultura, (secondo criterio caratterizzante per gli artefatti digitali previsti per HackCultura2025)
- analizzando gli aspetti di cultura digitale riferiti all’attività svolta per realizzare l’artefatto digitale, con riferimento alle competenze DigComp 2.2.
Ogni webinar si basa su uno dei syllabi delle Certificazioni EPICT per condividere con i partecipanti un approccio di qualità all’uso del digitale a scuola con la possibilità di una certificazione delle competenze dei docenti con micro-credenziali erogate dall’Università degli Studi di Genova come strumento per valorizzare la professionalità dei docenti.
Calendario dei 5 incontri:
- 13 dicembre 2024, ore 15:00-18:00 – L’ intelligenza artificiale come strumento digitale per la scuola: le competenze dei docenti e i syllabi pubblici delle Certificazioni EPICT.
- 17 gennaio 2025 ore 15:00- 18:00 – Costruire siti, blog, ebook per raccontare un aspetto del patrimonio immateriale del nostro territorio. La storia di…
- 7 febbraio 2025 ore 15:00- 18:00 – Costruire percorsi aumentati e mondi virtuali per raccontare un aspetto del patrimonio materiale del nostro territorio. Alla scoperta di…
- 28 marzo 2025 ore 15:00- 18:00 – Progettare e realizzare oggetti 3D virtuali e fisici per ricostruire oggetti del patrimonio materiale del nostro territorio. Piccoli progettisti crescono.
- 18 aprile 2025 ore 15:00- 18:00 – Reperire dalle banche dati aperte e certificate dati sul patrimonio culturale locale e creare rappresentazioni grafiche da presentare con infografiche digitali. I dati come strumento di pensiero.
Programma del Webinar
Introduce: Carmine Marinucci, Presidente #DiCultHer
L’ intelligenza artificiale come strumento digitale per la scuola: le competenze dei docenti ed i syllabi pubblici delle Certificazioni EPICT
- Angela Maria Sugliano, Presidente Associazione EPICT
- Giovanni Adorni, Università degli Studi di Genova
ENGLISH
The Webinar is the first of a series of 5 meetings related to the EPICT Certifications (European Pedagogical ICT licence), organized on a monthly basis in collaboration with the University of Genoa and the EPICT Association, for a framework of the skills needed by teachers - based on the syllabi of the EPICT Certifications - to guide students to create different types of digital artefacts having as their theme an aspect of the material or immaterial cultural heritage of their socio-cultural context:
starting from the reuse of open digital content using the main national and international Open Databases containing digital cultural "objects" to carry out research, publications, presentations, interactive resources (first characterizing criterion for the digital artefacts planned for HackCultura2025)
experimenting with AI technologies in the function of "intelligent assistants" for the design and production of digital works required in the #DiCultHer activities such as those referred to for #HackCultura, (second characterizing criterion for the digital artefacts digital planned for HackCultura2025)
analyzing the aspects of digital culture related to the activity carried out to create the digital artifact, with reference to the DigComp 2.2 skills.
Each webinar is based on one of the syllabi of the EPICT Certifications to share with participants a quality approach to the use of digital at school with the possibility of a certification of the teachers' skills with micro-credentials provided by the University of Genoa as a tool to enhance the professionalism of teachers.
Calendar of the 5 meetings:
December 13, 2024, 3:00-6:00 pm - Artificial intelligence as a digital tool for schools: teachers' skills and the public syllabi of the EPICT Certifications.
January 17, 2025, 3:00-6:00 pm - Building sites, blogs, ebooks to tell an aspect of the intangible heritage of our territory. The story of…
February 7, 2025 3:00-6:00 pm – Building augmented paths and virtual worlds to tell an aspect of the material heritage of our territory. Discovering…
March 28, 2025 3:00-6:00 pm – Designing and creating virtual and physical 3D objects to reconstruct objects of the material heritage of our territory. Little designers grow up.
April 18, 2025 3:00-6:00 pm – Finding data on local cultural heritage from open and certified databases and creating graphic representations to present with digital infographics. Data as a thinking tool.
Webinar Program
Introduction: Carmine Marinucci, President #DiCultHer
Artificial intelligence as a digital tool for schools: teachers' skills and public syllabi of EPICT Certifications
Angela Maria Sugliano, President of the EPICT Association
Giovanni Adorni, University of Genoa
Attestato di partecipazione del Dott. Giuseppe Cotellessa Webinar #117 – 10 dicembre 2024 – Giornata dei Diritti Umani nell’Era Digitale e dell’Intelligenza Artificiale / Certificate of participation of Dr. Giuseppe Cotellessa Webinar #117 – December 10, 2024 – Human Rights Day in the Digital Age and Artificial Intelligence
Dott. Giuseppe Cotellessa
Nel 1948, Mrs. Eleanor Roosevelt presentava la Dichiarazione dei Diritti Umani, fondamento della dignità e dei diritti di ogni persona.
Oggi, in un’epoca di trasformazione digitale, in cui intelligenza artificiale e nuove tecnologie ridefiniscono il nostro accesso al sapere, #DiCultHer si impegna a promuovere il diritto alla cultura ed una partecipazione consapevole.
Riflessi digitali: dignità umana ed intelligenza artificiale
L’avvento dell’intelligenza artificiale ci pone di fronte a nuove sfide etiche ed esistenziali. La Dichiarazione Universale dei Diritti Umani, approvata dall’Assemblea Generale delle Nazioni Unite, è il quadro di riferimento che guida la riflessione sui cambiamenti indotti dalle tecnologie digitali. Nel contesto odierno, tutelare questi valori significa adattarli alle nuove dinamiche, in cui l’AI e le piattaforme digitali aprono possibilità inedite per la libertà di espressione e l’accesso globale all’informazione, portando però anche rischi di privacy, sorveglianza e manipolazione dei dati.
È essenziale che i principi della Dichiarazione siano integrati nello sviluppo di tecnologie che rispettino la libertà e l’uguaglianza. È imprescindibile adottare un approccio etico nella progettazione di “sistemi intelligenti,” in cui la diversità culturale e le esperienze marginalizzate siano rispettate e rappresentate, per evitare che la tecnologia diventi strumento di esclusione o discriminazione.
Parallelamente, l’interazione tra esseri umani e macchine solleva interrogativi sull’identità e sulla coesistenza di realtà fisiche e digitali, che spesso creano identità multiple e, talvolta, disorientamento. Oggi, dove gli algoritmi influenzano le nostre scelte, è essenziale che il progresso tecnologico sia affiancato da una riflessione etica: la tecnologia deve ampliare la nostra capacità di agire moralmente, non sostituirla. In questa prospettiva, il ruolo educativo diviene cruciale per preparare le future generazioni a interagire con un ambiente digitale complesso ed in continua evoluzione.
Per un futuro consapevole e giusto
Dobbiamo fornire ai giovani strumenti per il pensiero critico ed una comprensione profonda delle implicazioni delle nuove tecnologie. La consapevolezza digitale deve diventare parte integrante della loro formazione, affinché possano navigare in sicurezza e contribuire attivamente alla costruzione di un futuro in cui diritti umani e progresso tecnologico procedano di pari passo.
Il legame tra diritti umani ed intelligenza artificiale richiede un’analisi rigorosa ed un impegno continuo affinché la tecnologia diventi un alleato nella costruzione di una società più giusta e rispettosa della dignità umana.
Con questo spirito di responsabilità e speranza, organizziamo questo incontro rivolto al mondo della scuola ed a tutti i suoi protagonisti, per riflettere insieme sul diritto di accesso alla cultura e all’educazione, come stabilito dall’Articolo 27 della Dichiarazione. In un’epoca digitale, strumenti avanzati come l’AI non solo arricchiscono l’esperienza educativa, ma abbattono le barriere sociali e geografiche, rendendo la conoscenza accessibile a tutti.
Durante la giornata sarà presentata la “Carta dei diritti nell’era digitale e dell’intelligenza artificiale che vorremo dedicare al compianto prof. Stefano Rodotà, previo l’assenso della sua famiglia”.
Una Carta per orientare i giovani verso una cittadinanza digitale consapevole e responsabile. La Carta sarà accompagnata da proposte concrete per supportare i docenti nella creazione di esperienze educative inclusive, capaci di stimolare senso critico e consapevolezza digitale per ogni studente e studentessa, nessuno escluso.
Durante la giornata del 10, verrà promossa, a sostegno della Carta dei diritti, anche una “Call for Ideas” per realizzare dei video emozionali che raccontino come i diritti umani, nati dall’esperienza delle atrocità della Seconda Guerra Mondiale, si connettono oggi alla nostra epoca digitale, per costruire un futuro in cui la dignità e la giustizia siano garantite per tutti, anche online.
Programma del Webinar
Introducono e moderano:
- Domenico Ioppolo, Ceo Class- Salone dello Studente
- Carmine Marinucci, Presidente #DiCultHer
Saluti Istituzionali:
- Sen. Alessio Butti, Sottosegretario di Stato alla Presidenza del Consiglio dei Ministri per l’Innovazione Tecnologica e la Transizione Digitale
Partecipano:
- Pamela Giorgi INDIRE
- Gianmaria Ajani, già Rettore UniTO e Presidente #DiCultHer
- Antonio Felice Uricchio, Presidente ANVUR
- Francesco Pizzetti, Ordinario di Diritto costituzionale presso l’Università degli Studi di Torino, già Presidente Autorità Garante per la protezione dei dati personali
- Francesco Follo, già Rappresentante Santa Sede all’UNESCO, Membro CS #DiCultHer
- Francesco Di Costanzo, Presidente PA Social
- Fulvio Ananasso, Presidente Stati Generali dell’Innovazione
- Michel Emi Maritato, Presidente AssoTutela
- Stella Cannizzaro, Presidente DiGenova
- Angelo Argento, Presidente Cultura Italiae
- Vincenza Pellegrino, Coordinatrice GdL #DiCultHer sulla Carta dei Diritti
- Angela Maria Sugliano, Presidente Associazione EPICT
- Isa Maggi, Coordinatrice Stati Generali delle Donne
- Maria Pia Rossignaud, Direttrice Media Duemila, Vicepresidente Osservatorio TuttiMedia
- Maurizio Maglioni, Presidente Associazione Flipnet per la promozione della didattica capovolta
- Maddalena Maria Chimisso, DS Istituto d’Istruzione Secondaria Superiore “E. Majorana”, Termoli
- Laura D’Ambrosio, DS Istituto Comprensivo Nereto-Sant’Omero, Teramo
- Maddalena Casalino, Docente Liceo Scienze Umane, Subiaco
- Michele Casiero, Docente Liceo Scienze Umane, Trani
- Emanuela Guarcello, Referente Dipartimento educazione e formazione di UniTo, nel protocollo d’intesa con DiCultHer
- Jacopo Condò, Rappresentante #DiCultHer, Progetto Erasmus PCE
ENGLISH
In 1948, Mrs. Eleanor Roosevelt presented the Declaration of Human Rights, the foundation of the dignity and rights of every person.
Today, in an era of digital transformation, in which artificial intelligence and new technologies redefine our access to knowledge, #DiCultHer is committed to promoting the right to culture and conscious participation.
Digital reflections: human dignity and artificial intelligence
The advent of artificial intelligence presents us with new ethical and existential challenges. The Universal Declaration of Human Rights, approved by the United Nations General Assembly, is the framework that guides the reflection on the changes brought about by digital technologies. In today's context, protecting these values means adapting them to new dynamics, in which AI and digital platforms open up unprecedented possibilities for freedom of expression and global access to information, but also bring risks of privacy, surveillance and data manipulation.
It is essential that the principles of the Declaration are integrated into the development of technologies that respect freedom and equality. It is essential to adopt an ethical approach in the design of “intelligent systems,” in which cultural diversity and marginalized experiences are respected and represented, to prevent technology from becoming a tool of exclusion or discrimination.
At the same time, the interaction between humans and machines raises questions about the identity and coexistence of physical and digital realities, which often create multiple identities and, at times, disorientation. Today, where algorithms influence our choices, it is essential that technological progress be accompanied by ethical reflection: technology must expand our capacity to act morally, not replace it. In this perspective, the role of education becomes crucial to prepare future generations to interact with a complex and constantly evolving digital environment.
For a conscious and just future
We must provide young people with tools for critical thinking and a deep understanding of the implications of new technologies. Digital awareness must become an integral part of their education, so that they can navigate safely and actively contribute to building a future in which human rights and technological progress go hand in hand.
The link between human rights and artificial intelligence requires rigorous analysis and ongoing commitment so that technology becomes an ally in building a more just society that respects human dignity.
With this spirit of responsibility and hope, we are organizing this meeting aimed at the world of school and all its protagonists, to reflect together on the right of access to culture and education, as established by Article 27 of the Declaration. In a digital age, advanced tools such as AI not only enrich the educational experience, but break down social and geographical barriers, making knowledge accessible to all.
During the day, the “Charter of Rights in the Digital Age and Artificial Intelligence will be presented, which we would like to dedicate to the late Professor Stefano Rodotà, with the consent of his family”.
A Charter to guide young people towards aware and responsible digital citizenship. The Charter will be accompanied by concrete proposals to support teachers in creating inclusive educational experiences, capable of stimulating critical thinking and digital awareness for every student, no one excluded.
During the day of the 10th, in support of the Charter of Rights, a “Call for Ideas” will also be promoted to create emotional videos that tell how human rights, born from the experience of the atrocities of the Second World War, connect today to our digital age, to build a future in which dignity and justice are guaranteed for all, even online.
Webinar Program
Introduction and moderator:
Domenico Ioppolo, Ceo Class- Salone dello Studente
Carmine Marinucci, President #DiCultHer
Institutional Greetings:
Sen. Alessio Butti, Undersecretary of State to the Presidency of the Council of Ministers for Technological Innovation and Digital Transition
Participants:
Pamela Giorgi INDIRE
Gianmaria Ajani, former Rector of UniTO and President #DiCultHer
Antonio Felice Uricchio, President of ANVUR
Francesco Pizzetti, Professor of Constitutional Law at the University of Turin, former President of the Authority for the Protection of Personal Data
Francesco Follo, former Representative of the Holy See to UNESCO, Member CS #DiCultHer
Francesco Di Costanzo, President of PA Social
Fulvio Ananasso, President of the States General of Innovation
Michel Emi Maritato, President AssoTutela
Stella Cannizzaro, President of DiGenova
Angelo Argento, President of Cultura Italiae
Vincenza Pellegrino, Coordinator of the GdL #DiCultHer on the Charter of Rights
Angela Maria Sugliano, President of the EPICT Association
Isa Maggi, Coordinator of the General States of Women
Maria Pia Rossignaud, Director of Media Duemila, Vice President of the TuttiMedia Observatory
Maurizio Maglioni, President of the Flipnet Association for the promotion of flipped teaching
Maddalena Maria Chimisso, DS of the “E. Majorana”, Termoli
Laura D’Ambrosio, Head of Nereto-Sant’Omero Comprehensive Institute, Teramo
Maddalena Casalino, Teacher, High School of Human Sciences, Subiaco
Michele Casiero, Teacher, High School of Human Sciences, Trani
Emanuela Guarcello, Department of Education and Training Representative of UniTo, in the Memorandum of Understanding with DiCultHer
Jacopo Condò, Representative #DiCultHer, Erasmus PCE Project
Attestato di partecipazione del Dott. Giuseppe Cotellessa al Webinar #116 – 6 dicembre 2024 – “Bellezza e reincanto. Il valore educativo del digitale e dell’IA come esperienza estetica” / Certificate of participation of Dr. Giuseppe Cotellessa at Webinar #116 – December 6, 2024 – “Beauty and re-enchantment. The educational value of digital and AI as an aesthetic experience”
Dott. Giuseppe Cotellessa
Il Webinar è il primo di una serie di 6 incontri a cadenza mensile sul tema “Bellezza e reincanto. Il valore educativo del digitale e dell’IA come esperienza estetica” frutto della collaborazione tra #DiCultHer e il Dipartimento di filosofia e scienze dell’educazione dell’Università degli studi di Torino, le cui attività di studio e ricerca previste si articolano lungo i seguenti assi:
- a) la relazione estetica con il mondo e la formazione del giudizio critico;
- b) il senso e il ruolo della bellezza nella formazione del pensiero e del giudizio critici;
- c) l’esperienza estetica come occasione di riflessione e di deliberazione critica sul rapporto con le tecnologie digitali e dell’intelligenza artificiale;
- d) la progettazione, la sperimentazione e l’analisi di esperienze estetiche per la scuola primaria;
- e) il sistema di valutazione ed autovalutazione dell’esperienza estetica.
Il calendario dei 6 incontri è il seguente:
- Esperienza estetica, bellezza e reincanto (Emanuela Guarcello). Venerdì 06.12.24, ore 15:00-16:30
- Ambienti immersivi di qualità estetica (Emanuela Guarcello). Venerdì 10.01.25 , ore 15:00-16:30
- Tecnologia ed esperienza estetica nel Reggio Emilia Approach (Lorenzo Manera). Venerdì 14.02.25 , ore 15:00-16:30
- Sperimentare l’arte tra critica e creatività (Cosimo Di Bari). Venerdì 14.03.25 , ore 15:00-16:30
- Digitale e IA come esperienza estetica: la narrazione (Anna Antoniazzi), Venerdì 11.04.25 , ore 15:00-16:30
- Fascinazione, inganno e ricerca del bello: pratiche mediali con adolescenti
-
Programma del Webinar
(Paolo Bonafede). Venerdì 23.05.25 , ore 15:00-16:30.
Introduce: Carmine Marinucci, Presidente #DiCultHer
Esperienza estetica, bellezza e reincanto: Emanuela Guarcello, Università di Torino
ENGLISH
The Webinar is the first of a series of 6 monthly meetings on the theme "Beauty and re-enchantment. The educational value of digital and AI as an aesthetic experience" resulting from the collaboration between #DiCultHer and the Department of Philosophy and Educational Sciences of the University of Turin, whose planned study and research activities are articulated along the following axes:
a) the aesthetic relationship with the world and the formation of critical judgment;
b) the meaning and role of beauty in the formation of critical thought and judgment;
c) the aesthetic experience as an opportunity for reflection and critical deliberation on the relationship with digital technologies and artificial intelligence;
d) the design, experimentation and analysis of aesthetic experiences for primary school;
e) the evaluation and self-evaluation system of the aesthetic experience.
The calendar of the 6 meetings is as follows:
Aesthetic experience, beauty and re-enchantment (Emanuela Guarcello). Friday 06.12.24, 15:00-16:30
Immersive environments of aesthetic quality (Emanuela Guarcello). Friday 10.01.25, 15:00-16:30
Technology and aesthetic experience in the Reggio Emilia Approach (Lorenzo Manera). Friday 14.02.25, 15:00-16:30
Experiencing art between criticism and creativity (Cosimo Di Bari). Friday 14.03.25, 15:00-16:30
Digital and AI as aesthetic experience: narration (Anna Antoniazzi), Friday 11.04.25, 15:00-16:30
Fascination, deception and the search for beauty: media practices with adolescents
Webinar program
(Paolo Bonafede). Friday 23.05.25, 15:00-16:30.
Introduction: Carmine Marinucci, President #DiCultHer
Aesthetic experience, beauty and re-enchantment: Emanuela Guarcello, University of Turin
This is to acknowledge that
Giuseppe Cotellessa
Attended a one-hour webinar and Q&A session entitled
" Deploying a fully integrated biologics database at ADC Therapeutics" /
Con questo si riconosce che
Giuseppe Cotellessa
Ha partecipato ad un webinar di un'ora ed ad una sessione di domande e risposte intitolata
"Implementazione di un database biologico completamente integrato presso ADC Therapeutics" /#12/12/2024
Dott. Giuseppe Cotellessa
Key learning objectives:
Gain insights into the complex process of ADC development, including antibody engineering, expression, purification, bioconjugation, and characterization
Enhance ADC discovery by implementing comprehensive registration and tracking for all ADCs and their unique components, including antibodies, linkers, payloads, DAR, and conjugation sites
Learn about efficient capture, analysis, and visualization of in vitro and in vivo characterization data, including toxicology and PK studies, to evaluate ADC batches
Streamline the ADC discovery process end-to-end by integrating ADC registration, analytics, functional assay results, and visualization into one system.
Information
Deploying a fully integrated biologics database at ADC Therapeutics
Antibody drug conjugates (ADCs) provide personalized therapeutic options in oncology via the innovative integration of monoclonal antibodies and a desired drug. However, the discovery and development of ADCs is complex and involves optimal conjugation strategies, linkers, and small molecule payloads.
Join Dr. Christopher Gallagher, Associate Director at ADC Therapeutics (ADCT), as he uncovers why ADCT deployed the Genedata Biologics® platform to streamline the entire ADC R&D process from development to delivery.
Genedata Biologics enables the registration and tracking of both complex biologics and small molecules, combining analytics and functional assay results into a ‘single source of truth’ across R&D. This significantly improves the throughput and efficiency of ADC discovery and accelerates research to identify solutions for patients faster.
ITALIANO
Obiettivi di apprendimento principali:
Ottieni informazioni sul complesso processo di sviluppo di ADC, tra cui ingegneria degli anticorpi, espressione, purificazione, bioconiugazione e caratterizzazione
Migliora la scoperta di ADC implementando una registrazione e un monitoraggio completi per tutti gli ADC edi loro componenti unici, tra cui anticorpi, linker, payload, DAR e siti di coniugazione
Scopri come acquisire, analizzare e visualizzare in modo efficiente i dati di caratterizzazione in vitro ed in vivo, tra cui studi tossicologici e PK, per valutare i lotti di ADC.
Semplifica il processo di scoperta di ADC end-to-end integrando la registrazione, l'analisi, i risultati dei test funzionali e la visualizzazione di ADC in un unico sistema.
Informazioni
Implementazione di un database biologico completamente integrato presso ADC Therapeutics
I coniugati farmaco-anticorpo (ADC) forniscono opzioni terapeutiche personalizzate in oncologia tramite l'innovativa integrazione di anticorpi monoclonali ed un farmaco desiderato. Tuttavia, la scoperta e lo sviluppo di ADC sono complessi e comportano strategie di coniugazione ottimali, linker e payload di piccole molecole.
Unisciti al Dott. Christopher Gallagher, Associate Director presso ADC Therapeutics (ADCT), mentre scopre perché ADCT ha implementato la piattaforma Genedata Biologics® per semplificare l'intero processo di R&S ADC dallo sviluppo alla consegna.
Genedata Biologics consente la registrazione ed il monitoraggio sia di prodotti biologici complessi che di piccole molecole, combinando analisi e risultati di analisi funzionali in un'unica "fonte di verità" in R&S. Ciò migliora significativamente la produttività e l'efficienza della scoperta ADC e accelera la ricerca per identificare soluzioni per i pazienti più rapidamente.